Concevoir un permis d'aménager - module 3
- Acquérir les bons réflexes pour se positionner dans une équipe pluridisciplinaire
- Mesurer les écarts entre le règlement et le cahier des charges
- Maîtriser la structure d’un règlement
- Manier les outils et méthodes pour formaliser des prescriptions adaptées, graphiquement, et par écrit
- S’appuyer sur des exemples d’opérations existantes, afin de disposer d’une base de données
Introduction
Présentation du module et rappel des points forts des modules 1 et 2
Mise en pratique du permis d’aménager
Le rôle de l’architecte et du paysagiste
Positionnement des concepteurs dans une équipe pluridisciplinaire
Mise en situation : acquérir les bons réflexes pour se positionner dans une équipe pluridisciplinaire
Définir quelles compétences doivent être attribuées au mandataire en fonction du contexte
Se positionner en fonction de ses compétences propre, de ses références et de ses outils.
Maîtriser ses obligations légales et déontologiques.
Bien appréhender ce qui différencie un règlement d’un cahier des charges
Les bons réflexes en conception réglementaire
Mise en situation : s’entraîner à l’écriture réglementaire
Définir un objectif règlementaire en fonction d’un questionnement urbain
Maîtriser les points qui peuvent être réglementés et savoir ce qu’il est important de définir pour chacun d’entre eux.
Manier les outils de formulation écrite et graphique du règlement
Exemples de règlement de lotissement
A partir de photos et d’extraits de règlement graphique ou écrit, avoir accès à une base de données pour voir comment ont été formalisées les prescriptions réglementaires, mesurer l’intérêt de règles simple, et éviter les redondance entre pièces écrites et pièces graphiques.
